A
VILÁG KORA Hány
éves a világ? A
lubavicsi rebbe, Menáchem Schneerson rabbi, 90. születésnapja tiszteletére
e számunk mellékleteként tanulmánynak is beillő, 5722. – 1962. – tévét 18-án írt
leveléből adunk közre, amelyben a Tóra és a tudomány megállapításai közötti
ellentmondásokkal kapcsolatban foglal állást, különös tekintettel a világ korára,
a teremtéstörténet zsidó verziójára a Biblia és a zsidó bölcsek interpretációjában
– szemben a tudományos elmélettel. A
"probléma" alapvetően a tudományos módszernek, illetve magának a tudománynak
a téves felfogásából ered. Különbséget kell tennünk az empirikus vagy kísérleti
tudomány és a spekulatív "tudomány" között. Az előbbi a megfigyelt jelenségek
leírásával és osztályozásával foglalkozik, míg az utóbbi az ismeretlen jelenségekkel,
olyanokkal is, amelyeket nem lehet laboratóriumi körülmények között előállítani.
A "tudományos spekuláció" kifejezés összeegyeztethetetlen fogalmakat
társít, hiszen a "tudomány" "ismeretet" jelent, a spekuláció
pedig a szó semmiféle értelmében nem nevezhető ismeretnek. Legfeljebb arról beszélhetünk,
hogy a tudomány az ismert tényekből kikövetkeztetett elméletek fogalmait
alkalmazza az ismeretlen tartományában. A tudomány az alábbi két fő következtetési
módszert használja: a.
Az interpoláció módszerét (az extrapoláció ellentétét) akkor használjuk,
amikor tudjuk, milyen reakció következik be két különböző feltétel fennállása
esetén, s ebből következtetünk arra, hogy a két szélsőség közti bármely helyzetben
mi fog történni. b.
Az extrapoláció módszerével akkor élünk, amikor az ismert tartományon túli
dologra következtetünk, az ismerten belüli változatok alapján. Például: tegyük
fel, hogy ismerjük egy bizonyos elem változásait 0 ¦C és 100 ¦C között, és ennek
alapján kiszámítjuk, hogyan fog viselkedni 101, 200 vagy 2000 ¦C-on. A
két módszer közül nyilvánvalóan a második a kevésbé megbízható. Sőt a bizonytalanság
az ismert tartománytól való távolodással egyenes arányban növekszik. Így ha az
ismert tartomány 0 ¦C és 100 ¦C között van, következtetésünk helyességének valószínűsége
1001 ¦C-on kisebb, mint 100 ¦C-on. Jegyezzük
meg mindjárt, hogy a világ eredetére és korára vonatkozó spekulációk a második,
gyengébb módszerrel történnek, vagyis extrapolációval. A módszer gyengesége még
nyilvánvalóbbá válik, ha abból indulunk ki, hogy egy általánosítás, amellyel ismert
okozatról ismeretlen okra következtetünk, sokkal spekulatívabb, mint az okról
az okozatra történő következtetés. Nagyon
egyszerűen bemutatható, hogy az okozatról az okra történő következtetés spekulatívabb,
mint az okból az okozat kikövetkeztetése: A
négy két egyforma kettesre osztható. Itt az ok az osztandó és az osztó,
az okozat pedig a hányados. Az ok ismerete egyetlen lehetséges eredményhez
vezethet: a hányadoshoz (a 2-es számhoz). Viszont
ha csak a végeredményt, esetünkben a 2-es számot ismerjük, többféle következtetési
lehetőséggel rendelkezünk, amelyekhez különféle módokon juthatunk el: a.
1 + 1 = 2; b. 4 – 2 = 2; c. 1 x 2 = 2; d. 4 : 2 = 2. Ha egyéb
számokat is figyelembe veszünk, a lehetőségek száma, amelyekkel ugyanerre az eredményre
juthatunk, végtelen (miután 5 – 3 szintén egyenlő 2-vel, 6 : 3 eredménye
is 2, és így tovább, ad infinitum). Ehhez
járul még egy nehézség, amely minden induktív módszerre érvényes. Az ismert adatokra
alapozott következtetések, amikor alkalmazni próbáljuk – például ismeretlen területekre
terjesztjük ki – őket, nem feltétlenül felelnek meg az azonosság elvének,
vagyis hogy azonos körülmények között azonos események azonos következményekkel
járnak. Ha nem győződhetünk meg arról, hogy az egyik változat legalább mennyiségileg
közeli rokonságban áll-e a másikkal; ha nem bizonyosodhatunk meg afelől, hogy
a változatok minőségileg hasonlítanak-e egymáshoz, továbbá ha nem tudjuk
ellenőrizni, hogy más tényezők nem játszanak-e szerepet a körülmények alakításában
– akkor eredményünk, illetve következtetésünk teljességgel értéktelen lesz! További
példaként utalok arra, amit, azt hiszem, már említettem annak idején. Egy kémiai
folyamatban, legyen szó akár hasadási, akár fúziós reakcióról, bármilyen kis mennyiségű
katalizátor megváltoztathatja az egész folyamat sebességét és lefolyását, vagy
új folyamatot indíthat el. Még
nem végeztünk a nehézségekkel, amelyek a világ keletkezésének úgynevezett tudományos
elméleteiben rejlenek. Gondoljunk arra, hogy a tudomány egész struktúrája az atomokban
jelen pillanatban lejátszódó reakciók és folyamatok vizsgálatán alapul,
azon, ahogyan ma működnek a természetben. A tudósok együtt létező atomok milliárdjainak
tömegében gondolkodnak, amelyeket más, hasonló méretű konglomerátumokhoz viszonyítanak.
Nagyon keveset tudnak az atomok ősállapotáról; arról, vajon hogyan hat egymásra
két teljesen különálló atom; még kevesebbet arról, hogy egyetlen atom részecskéi
hogyan lépnek kölcsönhatásba egymással vagy más magányos atomok részecskéivel.
Egyetlen dologban biztosak – amennyire a tudomány egyáltalán biztos lehet valamiben
–, nevezetesen hogy a magányos atomok közti kölcsönhatás teljességgel másként
működik, mint az atomok konglomerátumai között lejátszódó folyamatok. Foglaljuk
össze, miben áll minden, a világ keletkezésére vonatkozó, úgynevezett tudományos
elmélet gyengesége, sőt reménytelensége! a.
Ezek az elméletek viszonylag rövid ideig tartó, mindössze néhány évtizedes – sohasem
évszázados – megfigyelés alapján állnak. b.
Az ismert – persze nem tökéletesen ismert – adatok ilyen, viszonylag kis mennyisége
alapján, az extrapoláció gyengécske módszere segítségével mernek a tudósok
elméleteket felállítani, és az okozatról az okra történő következtetéssel átfogni
sok ezer (sőt szerintük sok millió és milliárd) évet! c.
Ezek az elméletek könnyedén figyelmen kívül hagyják a minden tudós által ismert
tényeket, nevezetesen hogy a világ "születésének" kezdeti szakaszában
a hőmérséklet, a légnyomás, a radioaktivitás, a katasztrófatényezők által adott
feltételek tökéletesen mások voltak, mint a világegyetem mai állapotában. d.
A tudományos vélemények megegyeznek abban, hogy a kezdeti állapotban igen sok
radioaktív elemnek kellett lennie, amelyek ma már egyáltalán nincsenek meg, vagy
alig van belőlük: a néhány, közismerten katasztrófa-előidéző erővel bíró elem
is csak minimális mennyiségben van jelen. e.
A világ keletkezése ezen elméletek szerint magányos atomok vagy részecskék egyesülése,
összetapadása következtében – teljességgel ismeretlen folyamatok és változások
útján – kialakult konglomerátumok és szilárd anyagok létrejöttével kezdődött. Röviden:
az erőtlen "tudományos" elméletek közül azokról, amelyek a kozmosz eredetével
és korával foglalkoznak, a tudósok maguk is elismerik, hogy még a gyengénél is
gyengébb lábon állnak. Egyáltalán
nem meglepő – s mellesleg egyértelmű érv ezekkel az elméletekkel szemben –, hogy
a világ teremtésével foglalkozó különféle "tudományos" elméletek nemcsak
ellentmondanak egymásnak, de legtöbbjük teljességgel összeegyeztethetetlen, és
kölcsönösen kizárják egymást, miután az egyik szerint meghatározott legmagasabb
kor kisebb, mint a másik szerinti legalacsonyabb. Az
ilyesfajta elméletek kritika nélküli elfogadása csakis téves és hamis következtetésekhez
vezethet. Nézzük például az úgynevezett evolúciós keletkezéselméletet! Ez abból
indul ki, hogy a világegyetem atomok és atomnál kisebb részecskék működése folytán
jött létre, oly módon, hogy megindult a fizikai világmindenség fejlődési folyamata,
benne földünké is, amelyen a szerves élet – szintén valamiféle evolúciós folyamat
során – eljutott a "homo sapiens" megjelenéséig. Érthetetlen, miért
elfogadhatóbb a köztudottan ismeretlen és kiszámíthatatlan módon működő atomi
és szubatomi részecskék útján történt teremtés elképzelése, mint azé a teremtésé,
amely az égitesteket, a szervezeteket, az emberi lényeket az általunk ismert módon
hozta létre. A
kövületek felfedezésével való érvelés egyáltalán nem meggyőző bizonyíték
a Föld magas kora mellett, az alábbi okok miatt: a.
Figyelembe véve, hogy nem ismerjük a "prehistorikus" időkben uralkodó,
már említett légnyomási, hőmérsékleti és sugárzási viszonyokat, a lehetséges katalizátorokat,
amelyek más jellegű kémiai folyamatokat és változásokat indíthattak el, mint a
ma ismert természeti feltételek között, nem zárható ki az a lehetőség, hogy a
dinoszauruszok 5722 évvel ezelőtt léteztek, és szörnyűséges természeti katasztrófák
után maradványaik nem évmilliók, hanem mindössze néhány éves időszak alatt váltak
kövületekké – hiszen nem áll rendelkezésünkre semmiféle adat az akkori, ismeretlen
viszonyok között lejátszódott folyamatok méréséhez. b.
Feltéve, de meg nem engedve, hogy a világnak a Tórában megadott kora valóban
nem elég magas ahhoz, hogy ennyi idő alatt kövületek alakulhassanak ki, még mindig
fennáll a lehetősége, hogy az Örökkévaló – csak ďáltala ismert okból – eleve kövületeket,
csontokat és csontvázakat is teremtett, ahogyan mindenféle evolúciós eljárás nélkül
megteremtette az élő szervezeteket, az emberi és a természeti kincseket: az olajat,
a szenet, a gyémántot is. A
b. változat esetében felmerül a kérdés: vajon miért teremtett az Örökkévaló
eleve kövületeket? A válasz egyszerű: nem tudhatjuk, hogy az Örökkévaló miért
a teremtésnek ezt a változatát részesítette előnyben egy esetleges másik módozattal
szemben, de ez a kérdés bármely teremtéselmélettel szemben nyitva marad. A kérdés,
hogy miért keletkezett a kövület, éppannyira értelmetlen, mint az, hogy miért
keletkezett az atom. Természetes, hogy ilyesfajta kérdésekből kiindulva nem lehet
meggyőző érveket felhozni az evolúciós elmélet mellett, s még kevésbé szolgálhatnak
logikai kiindulópontul ehhez. Mi
az oka annak, hogy a tudomány az atomi és szubatomi részecskékkel kezdődő – nyitott
kérdésekkel és bonyodalmakkal teli – evolúció elméletére korlátozza a teremtést,
és kizárja a Biblia teremtésről adott magyarázatának lehetőségét? Az, hogy
ha az utóbbi lehetőséget fogadná el, minden pontosan a helyére kerülne, és a világ
eredetét és korát illető összes spekuláció fölöslegessé és közömbössé válnék. Semmiképpen
nem ingatja meg a második lehetőséget az a kérdés sem, vajon miért alkotott a
Teremtő kész világmindenséget, amikor pedig megtehette volna, hogy megfelelő számú
atomot vagy részecskét teremt, amelyek képesek összeállni és kialakítani a ma
ismert kozmikus rendszert. Ennek az érvelésnek az abszurditása még világosabbá
válik, ha felismerjük, hogy a pókhálóvékony elméletből indul ki, nem pedig valamely,
minden más lehetőséget megdöntő, szilárd és megcáfolhatatlan érvelésből. Felmerül
a kérdés, hogy ha azok az elméletek, amelyek megkíséreltek magyarázatot adni a
világ eredetére és korára, oly gyenge lábon állnak, hogyan lehetséges, hogy előkelő
helyet vívtak ki maguknak? A válasz megintcsak egyszerű. Az ember természetéből
adódóan mindenre, ami körülveszi, magyarázatot keres, és még a valóságtól elrugaszkodott
elméletet is inkább elfogadja, mint a semmilyent – legalábbis amíg valószínűbb
magyarázatra nem akad. Most
azt kérdezheted, hogy szilárdabb elmélet hiányában ezek a tudósok miért nem fogadják
el a Biblia beszámolóját a teremtésről. A válasz újra csak a találékonyságra
és eredetiségre törekvő emberi természetből adódik. Ha elfogadnák a Bibliában
leírtakat, csökkennének az esélyeik, hogy saját elemzőképességüket és éleselméjűségüket
bizonyítsák. Következésképpen a tudós, amikor nem veszi figyelembe a Biblia
előadását, indokokat agyal ki "igazolásul", miszerint joga van így tenni,
s jobb híján ősi és primitív "mitológiaként" sorolja be, miután tudományos
alapon nem képes reális érveket szembeszegezni vele. Ha
még ezek után is foglalkoztat az evolúció elmélete, nyugodtan kijelenthetem, hogy
e mellett az elmélet mellett a legcsekélyebb bizonyíték sem tanúskodik.
Ellenkezőleg, ez az elmélet a felbukkanása óta kutatásra fordított évek során,
mialatt módjában állt generációk ezreit megvizsgálni, nem volt képes bebizonyítani,
hogy egy faj egy másikká alakulna át, még kévésbé azt, hogy egy növényi
forma állativá alakult volna. Az
evolúció elméletének, mint említettem, nincs különösebb jelentősége a Tórának
a teremtésről adott beszámolója szempontjából. Ha ezt az elméletet ma állították
volna fel, és a fajok változásait laboratóriumi vizsgálatokkal igazolni lehetne,
akkor sem kerülnénk ellentmondásba azzal a lehetőséggel, hogy a világ teremtése
nem evolúciós folyamat útján, hanem a Tórában leírtak szerint történt.
Az evolúciós elmélettel jól illusztrálható, hogy egy teljességgel spekulatív és
tudományosan megalapozatlan elmélet hogyan veheti birtokába a kritikátlan képzelőerőt,
olyannyira, hogy a teremtés misztériumának "tudományos" magyarázataként
is elfogadottá válik, holott tény, hogy az evolúció elmélete maga is bizonyítatlan,
és minden valóságalapot nélkülöz. Szükségtelen
mondanom, hogy nem áll szándékomban rágalmakat szórni a tudományra, vagy becsmérelni
a tudomány módszereit. A tudomány csak munkahipotézisek, elméletek alapján
dolgozhat, még ha azokat csak megcáfolni képes is – bár vannak tévhitek, amelyeket
még akkor is nehéz eloszlatni, amikor tudományosan már megcáfolták vagy lejáratták
őket. Pontosan ez a helyzet az evolúciós elmélettel. Bizonyos fizikai "törvények"
figyelembevétele nélkül nem léteznék technikai fejlődés, még akkor sem, ha semmiféle
biztosíték nincs arra nézve, hogy az eredmény valóban "törvényszerűen"
következik be. Újfent hangsúlyozom, hogy a tudomány csak elméletekkel,
nem pedig tényekkel dolgozhat. Minden tudományos következtetés vagy általánosítás
csak valószínűsítés lehet, amelynek pozitívuma többé-kevésbé az előzetesen
rendelkezésre álló bizonyítékoktól függ, a valószínűség foka pedig, mint említettem,
a tapasztalati tényezőktől való távolodás mértékével, illetve az ismeretlen változatok
munkába vonásával és a többivel egyenes arányban csökken. Ezeket szem előtt tartva
beláthatod, hogy nem állhat fenn valós konfliktus valamely tudományos elmélet
és a Tóra között. Fenti
megjegyzéseim a szándékoltnál kissé hosszasabbakra sikeredtek, de még így is túl
tömörek a sokak tudatában eluralkodott téveszmékhez és zavarodottsághoz képest.
Hozzá kell tennem, hogy megjegyzéseimet általános észrevételekre korlátoztam,
miután itt nincs mód a részletek kifejtésére. Ha vannak még kérdéseid, nyugodtan
írd meg őket. Befejezésül
még egy, a beszélgetésünkkel kapcsolatos megjegyzés: A
mindennapi tfilinrakás parancsolata – a szív felőli kézre és a fejre, az értelem
lakhelyére – is az igazi zsidó felfogást tükrözi: első a tiszta érzés és őszinte
odaadás, a kéz, ezt követi az értelem, a fej; vagyis az első a nászé, utána
következik a nismá. Ez a szellem hassa át tudatodat, érzelmeidet, és ez
fejeződjék ki hétköznapi életed minden területén, mert a legfontosabb dolog a
tett. |